Día del Preceptor

Los preceptores del nivel secundario son parte del andamiaje que sostiene cada día el funcionamiento de la escuela. Su labor excede por mucho lo administrativo. En las últimas décadas, su tarea viró hacia lo pedagógico: enseñamos a convivir, a cumplir con normas, a sostener a los otros, a respetar la diversidad. También se enseña la responsabilidad de los propios actos, la importancia de la asistencia, la maravilla de pedir perdón y perdonar, la solución pacífica de los conflictos.

Muchas veces en charlas individuales, a veces en reuniones grupales, con el apoyo de algunos profesores, del EOE, tienen a cargo lo cotidiano, lo pequeño, que se vuelve enorme al finalizar el ciclo.

En nuestra escuela, además, nuestros preceptores acompañan la experiencia de encontrar a Jesús en cada acto, en cada compañero, en cada miembro de esta comunidad.

Este año, los preceptores tenían otros planes: fechas de convivencias, proyectos de campamento, aulas decoradas. Y los planes tuvieron que reinventarse.

La escolaridad virtual se mantiene gracias al trabajo de todos. En este proceso, cabe a nuestros preceptores algo fundamental: trabajar para que todos los chicos estén conectados, “presentes”, hablar con las familias, acompañar situaciones de enfermedad, de pérdida.

Han trabajado el doble de las horas requeridas, con compromiso. Generaron espacios de charla, de reflexión. Hicieron juegos, participaron de clases, se disfrazaron, y ahora, organizaron el festejo virtual del día del estudiante.

Estamos agradecidos. Pero también estamos orgullosos. Este equipo, frente al desconcierto, se hizo grande y fuerte. Se puso en manos del Corazón de Jesús, y en Él encontró la manera de servir a los demás.

Gracias. Muchas gracias.

Feliz día!!

En esta fecha, queremos homenajear a todos nuestros profesores, quienes a pesar de la difícil situación actual, aceptaron el desafío de reinventarse. Con la capacidad de adaptación que caracteriza a su profesión, pusieron todos sus dones en pos de la continuidad pedagógica de sus alumnos y de su acompañamiento. Le pedimos al Espíritu Santo que los colme de la fortaleza y luz necesarias para seguir desempeñando su importante tarea y a la Santísima Virgen, que los cubra con su manto.

Saludo de Mons. Vázquez

a los docentes en su día

El sueño de educar

El 11 de septiembre celebramos el Día del Maestro en nuestro país, conmemorando la muerte de Domingo Faustino Sarmiento, propulsor de la educación popular como herramienta para el progreso, la civilización y la democracia.

Hombre del siglo XIX, no fue extraño a las pasiones y los enfrentamientos de la época. Sin embargo, al igual que muchos de sus contemporáneos, pensó un país para el futuro, cuyos efectos benéficos sabía que no iba a disfrutar. Las simplificaciones ideológicas no pueden soslayar la propuesta de educar al pueblo como base fundamental para conseguir derechos.

Sarmiento soñó un país en el que todos los chicos pudieran tener acceso a la educación. En el siglo XXI, soñamos con que los chicos no solo tengan acceso a la educación, sino que adquieran los conocimientos y herramientas necesarias para insertarse en la sociedad, y también para innovar y propender a otros futuros posibles.

Proyectemos una escuela y una educación que dé respuesta a las necesidades del siglo XXI. Sin querer, el aislamiento nos puso ante nuevos desafíos, y muchas de las respuestas que dimos, vinieron para quedarse.

Pensemos una educación que le permita a todos los estudiantes ser protagonistas, personas comprometidas con el desarrollo científico tecnológico, con el progreso en las condiciones de vida, con el cuidado de la persona y el ambiente, con la expansión de derechos y el

cumplimiento de la ley.

Que Dios nos permita seguir sosteniendo el sueño de educar construyendo futuros posibles.

Acto Día del Maestro

Nivel Primario

Carta por el Día del Maestro

Estimados docentes:

Queremos aprovechar la celebración del día del maestro para acercar unas palabras a todos ustedes.

Transitamos un año muy difícil. Estamos atravesados por el temor por la vida y la salud de nuestros seres queridos, y la nuestra propia.

El aislamiento, la imposibilidad de vernos, de compartir la escuela, el trabajo cotidiano, genera tristeza.

Sin embargo, el cuerpo docente del Sagrado Corazón se comprometió a seguir garantizando el derecho a la educación de nuestros alumnos. Cada día, nos reunimos con nuestros chicos por medios virtuales, trabajamos, fuimos creando y adaptando herramientas, y consiguiendo una continuidad pedagógica.

Agradecemos a todos los docentes su labor cotidiana. Agradecemos a los que nos confiaron sus dudas y temores. A los que suman propuestas y buscan todo el tiempo mejorar sus prácticas.

Agradecemos a los preceptores su labor titánica de seguimiento y contacto con las familias y los chicos. Agradecemos su compromiso y su dedicación sin horario, su mirada amorosa, sus ideas innovadoras.

Agradecemos también a las vicedirectoras. Les ha tocado un año duro para empezar su gestión. Debimos armar un equipo casi sin tiempo presencial. Pero la emergencia sacó lo mejor de cada uno. Nuestras vicedirectoras han trabajado sin horario sin descanso, armando una

estructura de trabajo virtual, capacitando a docentes, sosteniendo a los preceptores. Gracias infinitas.

Dios nos quiso a nosotros, en este momento aquí. Sabemos que no nos deja solos. Sentimos su presencia cotidiana, y agradecemos profundamente su amor.

Les deseamos feliz día.

Mónica Lara - Ignacio Clivio

Directores del Nivel Secundario

La cocina de casa: “Un Laboratorio experimental”

A lo largo de las clases me replanteé que podría hacer para que les resultara a los chicos más interesante y aplicados los contenidos. Pensé por qué no dar “química en la cocina”.

Entonces con los chicos hablamos de reacciones de PARDEAMIENTO enzimático (oxidación) y no enzimático ( Reacción de Malliard  y caramelización), por lo que decidí que a la siguiente clase la realizaría desde mi cocina mostrando los tres tipos diferentes de reacciones.

Con los alumnos de 5° A Economía y 5° B Sociales transformamos la cocina de nuestras casas en un laboratorio experimental y trabajamos en grupo. Yo realice la experiencia y ellos la repitieron en sus casas y realizaron un informe.

En el primer encuentro utilizamos manzana , limón, bicarbonato de sodio y agua hirviendo para estudiar las reacciones de pardeamiento enzimático ( conocida por todos como oxidación) que ocurre entre la polifeoloxidasa ( enzima presente en la manzana ) y el oxígeno del aire.

Observamos y sacamos conclusiones de la influencia del

• la superficie de contacto

• ácido cítrico

• pH

• efecto térmico sobre esta reacción ya sea acelerándola o inhibiéndola.

                                                                 Profesora Maite Sorroche

Acá podemos ver algunas producciones de los alumnos:

Feliz Día de la Niñez

Nuestro Papa Francisco, les dice: "Cuando veo un niño o a una niña como tu, siento tanta esperanza en el corazón"...

Con la esperanza puesta en cada niña y niño de nuestra escuela, de nuestro país y del mundo...les dedicamos este video lleno de canciones, música y alegría!

¡Que tengan un hermoso día y que la mirada de quienes los quieren y cuidan, les devuelva el amor necesario para vivir su niñez con alegría!

Saludo del Equipo Directivo del Nivel Secundario

Festejando los 60 años

Nuestro colegio cumple 60 años. A lo largo del tiempo ha logrado insertarse en la comunidadde tal forma que no hace falta otra cosa que decir “Soy del Sagrado” para que todos sepan a qué nos referimos.

Quienes estamos hoy en el Sagrado, estudiando, enseñando, trabajando, transitando la vida y la historia, sabemos que recogemos lo vivido por muchos alumnos y docentes que pasaron por aquí y dejaron su huella.

Pero también sabemos que la educación mira necesariamente al futuro, a lo que vendrá. La educación construye sueños por cumplir, futuros posibles, proyectos de vida. Una escuela que nació en el siglo XX, pero trabaja con alumnos y familias del siglo XXI.

Nos enorgullece saber que muchos de nuestros docentes fueron alumnos del colegio. Yconjugan en su propia persona, este sentido de historia institucional y mirada hacia el futuro.

Por eso, los invitamos a conocer a algunos de nuestros profesores cuando eran alumnos.